У разных детей в дошкольном возрасте есть похожие друг на друга особенности мышления. Так например, для детей дошкольного возраста характерна центрация восприятия.

Автор этой концепции сначала называл это "эгоцентризм", но позже стал использовать другой термин, т.к. этот
оказался нагружен излишней оценочностью.

Есть эгоцентризм моральный, а есть интеллектуальный. Но не путайте с эгоизмом!

Эгоцентризм - это неспособность воспринять ситуацию "со стороны" или глазами другого человека.
Децентрация - это растождествление с собственной точкой зрения как с единственно возможной.

Соответственно моральный эгоцентризм - это неспособность к восприятию мотивов поступков другого человека. А про интеллектуальный - далее по тексту.

Если же вам интересно, как развивается мораль у детей дошкольного возраста, то отлистайте этот блог до задачи про ленточку и булочку.

Интеллектуальный эгоцентризм дошкольников исследовался так. Ребенка сажали перед объемным горным макетом, который выглядел по-разному с разных сторон. читать дальше На макете были отличительные признаки, например, ручей или домик.

Ему давали стопку фотографий, на которых макет был сфотографирован со всех возможных сторон, и просили выбрать из них то, как видит эту ситуацию он.
Ребенок выбирал нужную фотку.

После этого на противоположную сторону макета сажали куклу.
Ребенку вновь давали стопку фотографий и предлагали выбрать из них тот вид, которые соответствует тому, как «видит» картинку кукла.



1) Какую фотографию выбирал ребенок на этот раз?
2) Было бы интересно почитать примеры интеллектуального эгоцентризма у дошкольников, которые вам довелось наблюдать.
3) Поделитесь примерами проявления интеллектуального эгоцентризма у взрослых, которые вам довелось наблюдать.